"Se développer à l'école, c'est comme..." (2ème)

VIII) « Je perçois l'école non pas comme une institution qu'il faut réformer et perfectionner, mais comme une prison qu'il faut détruire. »

Cornélius Castoriadis

IX) « Ce qui abrutit le peuple, ce n'est pas le défaut d'instruction mais la croyance en l'infériorité de son intelligence. »

Jacques Rancière

X) « Prisonnier de l'idéologie scolaire, l'être humain renonce à la responsabilité de sa propre croissance et, par cette abdication, l'école le conduit à une sorte de suicide intellectuel. » Ivan Illich

"Se développer à l'école, c'est comme..." (2ème)

Publication : 22 avril 2015 | Imprimer | E-mail

grand jeu

Se développer à l'école c'est comme faire du toboggan en ne faisant que monter et descendre les marches, c'est aussi comme ne pas parvenir à se défaire d'un poivrot bavard dans un bistrot alors qu'il est tard et qu'on voudrait bien rentrer chez soi.

Se développer à l'école c'est comme construire un igloo en plein désert, c'est long, c'est con, ça marche pas. Se développer à l'école, c'est comme ces gestes dont on s'aperçoit trop tard qu'ils étaient vains ou erronés, bref se développer à l'école c'est un peu comme imprimer des millions de pages qu'on ne voulait en fait pas imprimer du tout ou bien comme démonter des pièces mécaniques qu'on aurait dû laisser en place mais qu'on s'en aperçoit trop tard. Se développer à l'école, c'est comme marquer contre son camp, c'est comme boire la tasse pendant 20 ans (c'est hyper angoissant, ça). C'est comme être forcé de porter un costume, un masque ou un maquillage que l'on n'aime pas. C'est comme voir l'éclosion d'une fleur dans un herbier (c'est pas possible quoi). C'est comme se prostituer pour répondre à un chantage à la survie et à l'amour. Se développer à l'école, c'est chercher à disparaître, à se faire oublier, à devenir un bibelot d'enfant, posé là, parmi les autres enfants. Se développer à l'école, c'est passer son enfance à attendre la logique de l'école,... la raison à tout ça... (qu'on s'estime trop petit... pour comprendre...), mais... sans que jamais, Ô grand jamais, elle ne vienne... Se développer à l'école c'est comme jouer à un jeu où les règles sont truquées et où on est sûr de perdre. C'est comme perdre son temps... mais alors là vraiment le perdre. C'est comme faire ses courses dans le supermarché de la connerie humaine. C'est comme cuire lentement à feu doux sans s'en rendre compte. C'est comme un barbecue avec des amis, mais c'est nous la grillade. Se développer à l'école, c'est comme être abandonné sur une aire d'autoroute pendant 20 ans. Se développer à l'école, c'est comme avoir le même mouchoir pendant une semaine alors qu'on est très très enrhumé.

Dans une journée d' "adulte", des fois on "peut" péter, et des fois non, mais quand on se développe à l'école, là, on ne peut JAMAIS péter !! Bref, aller à l'école pendant 20 ans, c'est comme ne pas pouvoir péter pendant 20 ans !!!!! (Autant dire que ça gonfle !) Se développer à l'école c'est comme désirer une salade de fruits toute simple et se voir servir un plat de saindoux avec des pois-cassés et ça tous les jours pendant 20 ans. Se développer à l'école c'est comme faire des milliers de kilomètres dans le mauvais sens (avec toujours le même paysage en vue). Aller à l'école, c'est comme se préparer à faire du vélo avec des roulettes jusqu'à 80 ans. C'est comme avoir le rôle du petit, du con, de l'inapte, de l'ignorant, de l'esclave, du faible, du pauvre, pendant 20 ans. C'est comme devoir jouer encore alors qu'on ne veut plus jouer. Se développer à l'école, c'est comme programmer une promenade avec son amoureux mais que-en-fait-y-a-pas-pu-venir-et-que-c'est-sa-grand-mère-moche-et-méchante-et-qui-pue-qui-est-là-à-la-place...

A vous maintenant !

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